Otra actividad que hemos realizado con nuestros nombres ha sido la elaboración de un MEDIDOR-CONTADOR para conocer cuántas letras tienen nuestros nombres y cuáles nombres son más largos o más cortos.
En un papel continuo dibujé una tabla con muchas casillas para escribir los nombres de los niñ@s. En la primera fila escribí los números del 1 al 10 y los coloreé según el color asociado a las regletas. Comencé escribiendo mi nombre para que sirviera de modelo. A continuación, fueron saliendo uno a uno para escribir sus nombres con el lápiz.
En otra ocasión, repasamos los nombres con rotulador negro y, después, los recorté para que pudieran colorearlo según el color de las regletas. Por ejemplo, mi nombre tiene 4 letras, así que coloreé todas las casillas de color rosa que es la regleta que corresponde al número 4.
Esta propuesta nos ha permitido realizar muchas actividades en torno a los nombres:
- Ordenarlos de mayor a menor
- Agruparlos por colores
- Buscar el nombre más largo o más corto
- Contar cuántos se repiten en número total de letras
- Compararlo con las regletas
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