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jueves, 10 de diciembre de 2020

RAYITAS Y LAS EMOCIONES

Quería mostraros otra de nuestras sesiones trabajando con Rayitas, en esta ocasión lo hicimos con las EMOCIONES. Seguimos practicando con un tablero lineal hasta que dominen a la perfección los comandos delante,  detrás y go.
Las emociones a las que tenía que ir nuestra abeja eran ALEGRÍA, TRISTEZA, ENFADO, AMOR, MIEDO o VERGÜENZA, según la programaban ellos. Cada emoción, tiene un código QR que tenían que escanear con el Ipad y sonaba una música relacionada con la emoción elegida.







viernes, 4 de diciembre de 2020

RAYITAS

Hoy hemos conocido a RAYITAS que es una "abeja-robot" que introduce a los niños de infantil en el lenguaje de la programación de una manera fácil, divertida y dinámica. Es un recurso educativo perfecto para la enseñanza de secuencias, estimaciones, resolución de problemas y, por supuesto, para aprender jugando.

Tiene cuatro direcciones, sus desplazamientos se realizan en ángulos de 90º sobre un tablero con cuadrados de 15x15 cm. 

                                  

En primer lugar, para que los pequeños se familiarizaran con Rayitas, jugaron libremente. y ya en una segunda sesión hemos trabajado las vocales sobre un tablero lineal para familiarizarnos con los comandos delante-detrás y go. 
      

                                                

Es muy divertido trabajar robótica con nuestra nueva amiga 🐝


jueves, 23 de noviembre de 2017

BEE BOT

En clase hoy hemos tenido una sorpresa, en la pizarra había pegado un código QR, la encargada ha sido la responsable de escanear esa curiosa imagen formada por puntitos (píxeles).
Este código QR guardaba la imagen de algo que teníamos que buscar escondido en la clase.








Una vez resuelto el enigma, abrimos la misteriosa "caja de Piolín". Y ¿qué es lo que había dentro? Una simpática abeja llamada "RAYITAS"
Rayitas es un robot que introduce a los niños de infantil en el lenguaje de la programación de una manera fácil, divertida y dinámica. Es una herramienta perfecta para la enseñanza de secuencias, estimaciones, resolución de problemas y, por supuesto, para aprender jugando.
Esta "abeja-robot" tiene cuatro direcciones, sus desplazamientos se realizan en ángulos de 90º sobre un tablero con cuadrados de 15x15 cm. 
Nuestra primera toma de contacto con Rayitas ha sido familiarizarnos con ella libremente y con las direcciones adelante y atrás.




Ha sido muy divertido comenzar a trabajar robótica con nuestra nueva amiga.